Séquence 1

SÉQUENCE 1 :  DÉNONCER PAR LE RIRE.

Objet d’étude : Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle

Objectifs     → L’étude de la représentation et de la mise en scène : tonalités et type de pièces

                     → Les caractéristiques du texte théâtral

                     → Un mouvement littéraire : le Classicisme (En savoir plus) (Sur une racine de la bruyère, une corneille boit l'eau de la fontaine Molière)

En quoi Dom Juan est-il rebelle à la société ?

Support :   Œuvre intégrale : Dom Juan, Molière, 1665  5 lectures 

Mise en scène de Lassalle

→ Molière, Dom Juan, 1665, I, 1, de « Reprenons un peu notre discours. » à la fin de la scène

 → Les portraits de Dom Juan

→ Molière, Dom Juan, 1665, III, 1, de « Mais laissons là la médecine (...) à « Bon ! voilà ton raisonnement qui a le nez cassé. »

→ Molière, Dom Juan, 1665, IV, 3, de « Ah ! Monsieur Dimanche, approchez.» (Didascalie initiale comprise) à « Il sort »

→ Molière, Dom Juan, 1665, V, 5 et 6, en entier

Langue :  la phrase complexe ( juxtaposition , coordination )

Ecrits d’appropriation : Scène d’exposition transposée en incipit de roman ou rédaction d’une note d’intention de mise en scène V, 5 et 6

Ecriture :  → Le commentaire littéraire (Dom Juan, III,3 )

   → La dissertation  ( Théâtre lu / Théâtre représenté )

Oral : Proposition d’interprétation de quelques extraits au choix

Prolongement artistique et culturel : → Don Juan mis en scène par Mesguich / Bluwal

                                                               → Don Giovanni de Mozart